Medan, MISTAR.ID – Dua siswa MTsN 1 Medan, Zalfa Elsa Azehra Lubis dan Kaldun Tirtanegara Khomeni, berhasil masuk peringkat 30 besar dalam ajang Olimpiade Madrasah Indonesia (OMI) 2026.

Keduanya membuat riset bertajuk ‘Gardine: Robot Irigasi Adaptif Berbasis AI untuk Optimalisasi Aktuasi Sprinkler pada Pertanian Perbukitan Danau Toba’.

Guru pembimbing tim, Rafif Ansyari Siregar, menjelaskan alat tersebut diciptakan untuk menjawab permasalahan nyata di lapangan.

Ide ini lahir dari keprihatinan terhadap kondisi petani di kawasan Danau Toba. Selama ini, para petani disebut masih mengandalkan sistem irigasi manual berbasis gravitasi mata air dan sprinkler 360 derajat tanpa pompa.

“Melihat kondisi petani di daerah Danau Toba, menjadi inspirasi kami untuk menciptakan alat berbasis AI yang dapat membuat penyiraman otomatis secara presisi,” kata Rafif, Senin (14/9/2026).

Berbekal inovasi tersebut, Zalfa dan Kaldun akhirnya mempresentasikan hasil risetnya secara daring di hadapan para dewan juri. Meski sempat menghadapi tantangan waktu persiapan yang singkat, keduanya berhasil menampilkan karya terbaiknya.

“Pertamanya pasti sangat grogi. Apalagi waktu kami untuk mempersiapkannya hanya dua hari. Tapi alhamdulillah bisa kami jalani dengan baik,” tutur Zalfa menambahkan.

Sementara itu, Kepala MTsN 1 Medan, Syakhrim Harahap menyampaikan rasa syukur atas pencapaian tersebut. Menurutnya, prestasi tersebut tidak hanya mengharumkan nama madrasah di tingkat nasional, tetapi juga jadi bukti kepekaan siswa terhadap persoalan masyarakat.

“Sebelum pelaksanaan presentasi, kita juga sudah melakukan doa bersama dan kami sangat bersyukur dan berbangga atas masuknya tim OMI Riset kita dalam 30 besar nasional. Kami berharap mereka dapat mempresentasikan karyanya dengan sebaik-baiknya dan membawa harum nama madrasah,” ujarnya.

Hal senada juga disampaikan oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Akademik, Sartika Anggraini. Ajang OMI Riset, kata Sartika, merupakan kegiatan yang efektif untuk mengasah kemampuan berpikir ilmiah.

“Kemudian mampu membangun kepercayaan diri serta melatih siswa dalam menyusun proposal hingga mempertahankan argumen di hadapan juri,” tuturnya.[]