Schleicher menilai, ada sejumlah faktor mempengaruhi, seperti ekspektasi yang konsisten dan tinggi bagi pelajar, serta metode pengajaran yang ketat dalam hal tuntutan kognitif dan fokus.
Disebutkan MOE, para siswa-siswi Singapura tetap bisa berprestasi meskipun sempat diterpa kendala pandemi Covid-19. Bukan hanya dari kelompok atas, kalangan rendah juga tetap dapat berprestasi.
Namun PISA 2022 mendapati beberapa masalah bagi pelajar Singapura, seperti kesenjangan sosial dan support orang tua.
Schleicher mengatakan, ketidakseimbangan sosial dalam hasil pembelajaran masih tampak jelas di Negeri Singa. Sehingga dari segi rasa memiliki pelajar, Singapura merupakan negara dengan kinerja rata-rata, bukan tinggi.
Baca juga:Ingin Pemulihan Optimal, Penyebab Luhut Pandjaitan Dirawat di RS Singapura
Menurut PISA 2022, masih banyak siswa-siswi di negara itu kurang dukungan dari orang tua. Beberapa di antaranya mengaku kekurangan aktivitas fisik dengan 29 persen anak sama sekali tidak berolahraga usai sekolah.
Singapura juga mengalami kemerosotan kemampuan membaca. Hanya MOE mengatakan, penurunan dimaksud efek perubahan kebiasaan membaca secara global.
Walaupun menurun, Singapura masih memimpin di papan skor peringkat di bidang membaca. (cnbc/hm16)
